Mục lục [Hiển thị]
Vào ngày 7 tháng 3, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Singapore Chan Chun Sing đã công bố một số thay đổi quan trọng đối với hệ thống trường học tại cuộc thảo luận của Ủy ban Cung ứng (Committee of Supply).
Theo ông Chan, đây là một phần trong nỗ lực hỗ trợ học sinh trong mọi giai đoạn học tập, đồng thời hợp tác với các nhà giáo dục và phần còn lại của xã hội để thúc đẩy phong trào Học vì Cuộc sống – Learn for Life.
Sau đây là các mục tiêu của Bộ Giáo dục (MOE) trong phong trào này:
- Mở rộng con đường và cơ hội trong suốt cuộc đời của mỗi người
- Nuôi dưỡng sự tự tin và kiên cường
- Trao quyền cho các nhà giáo dục để tự chủ sự thay đổi
- Thay đổi tư duy thông qua các quan hệ đối tác
- Bồi dưỡng các nhà quản lý môi trường và các nhà lãnh đạo về tính bền vững
Để đạt được mục tiêu học suốt đời trong cả nước, Bộ giáo dục Singapore đã bắt đầu thực hiện những thay đổi sau:
5 thay đổi trong hệ thống trường học của Singapore
1. Không tổ chức kỳ thi giữa năm ở cấp 1 và cấp 2.
Đây là một bước đi táo bạo sẽ giảm bớt gánh nặng cho học sinh, phụ huynh và cả các nhà giáo dục. Thay vì vùi đầu vào sách vở, cố gắng đạt điểm cao cho kỳ thi thì học sinh sẽ tập trung hơn vào việc nuôi dưỡng niềm yêu thích trong học tập.
Thay đổi này sẽ có thêm thời gian ba tuần mỗi năm để nhà trường trải rộng các bài học của họ và nghĩ ra những cách sáng tạo để giúp học sinh của họ học tập tốt hơn.
Bộ trưởng Chan nói rằng điều này được xây dựng dựa trên những nỗ lực trước đó nhằm tạo cho học sinh điều kiện để phát triển điều mà mình yêu thích.
“Họ sử dụng các bài đánh giá liên tục để xác định những gì học sinh đã thông thạo và những lĩnh vực mà các em gặp khó khăn. Học sinh cũng tập trung hơn vào việc học của mình và ít tập trung hơn vào điểm số” ông nói thêm.
Theo The Straits Times, MOE đã bắt đầu triển khai chương trình phân nhóm theo chủ đề (Full SBB) từ năm 2020, năm nay có thêm 31 trường trung học cơ sở khác sẽ được bổ sung vào chương trình Full SBB của Bộ Giáo dục.
Mục tiêu là đến năm 2024 sẽ triển khai toàn bộ chương trình Full SBB cho các trường và học sinh thi các môn học ở cấp độ cao hơn hoặc thấp hơn dựa trên thế mạnh của họ. Vào năm tới, tổng số khoảng 90 trường sẽ nằm trong danh sách thực hiện chương trình này.
Điều này có nghĩa là sinh viên sẽ không bị tách hoặc chia thành các khóa Express, Normal (Academic) and Normal (Technical). Thay vào đó, học sinh sẽ ở trong các lớp dạng hỗn hợp. Và khi lên Sec 4 vào năm 2027, tất cả học sinh sẽ tham gia kỳ thi quốc gia chung và tốt nghiệp lấy chứng chỉ trung học phổ thông.
Đây là một phần trong mục tiêu của Bộ giáo dục nhằm cung cấp các con đường linh hoạt và dễ tiếp cận hơn cho tất cả người học.
Từ 10% đến 20% số lượng các trường nhập học trực tiếp (DSA) cho học sinh Chương trình Không Tích hợp (non-Integrated Programme) sẽ tăng lên tại các trường JC do Chính phủ hỗ trợ.
Điều này có nghĩa là sẽ có nhiều chỗ hơn trong các trường JC dành cho học sinh có năng khiếu nhập học ngoài điểm số của họ thông qua DSA từ năm nay.
MOE cũng đặt mục tiêu mở rộng chương trình dự bị tại trường Polytechnic (foundation). Một bước cụ thể hướng tới điều này là cho phép thêm khoảng 200 học sinh Sec 4 Normal (Academic) đăng ký trực tiếp vào một trường bách khoa trong một năm dự bị thay vì hoàn thành Sec 5 và O-level.
Một lần nữa, điều này liên quan đến mục tiêu là đưa ra các lộ trình giáo dục linh hoạt hơn cho học sinh Singapore. Theo The Straits Times, những thay đổi sẽ được đưa ra theo từng giai đoạn và được thực hiện đầy đủ vào năm học 2028.
5. Chương trình ngoại ngữ thứ ba ở các trường trung học cơ sở
Trong nỗ lực trang bị kỹ năng cho tương lai của học sinh, Bộ giáo dục sẽ thí điểm một chương trình ngôn ngữ thứ ba sẽ được thực hiện thông qua các mô-đun và đảm bảo cấp chứng chỉ sau đó. Điều này giúp nhiều học sinh ở cấp trung học có thể học ngôn ngữ mới và khám phá các nền văn hóa khác.
Họ cũng muốn nâng cao sự hiểu biết và giá trị tiếng mẹ đẻ sâu sắc của mỗi học sinh, đó là lý do tại sao họ đã thêm một trường chủ quản thứ tư cho chương trình tự chọn bằng tiếng Malaysia. Sinh viên từ các trường khác cũng có thể tham dự chương trình.
Ngoài ra, Bộ cũng mong muốn mỗi trường có ít nhất một quan hệ đối tác với một trường ở nước ngoài, để tổ chức các hoạt động trao đổi sinh viên online hoặc trực tiếp. Điều này giúp ích cho việc hiểu biết thêm về các nền văn hóa khác.
Liên hệ với chúng tôi +65 6689 5598 hoặc đăng ký tư vấn tại đây
